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姜堰区教育数字化转型工作经验
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同时，注重将教师队伍建设作为关键力量来抓，以教师的发展带动数智深度融合。通过抓培训提升教师数字素养，抓研究助推教师专业成长，抓“双减”培养科创竞赛师资，建成省网络名师工作室5个，在全国及省市“基础教育精品 ...
